1: 匿名 2026/07/13(月) 17:34:30 ID:1vaSZFL09.net
※2026/07/12 05:00
読売新聞
［再考デジタル教育］関連法成立＜上＞
デジタル教科書を正式な教科書とする関連法が６月、国会で成立した。
紙の教科書による教育からの大転換が、教育の質や子どもたちの健康、学力などに大きな影響を与えかねない。
文部科学省が新たな教科書の具体像の検討を進めるのにあわせ、教育のデジタル化を検証する。
「デジタルが学校の授業時間を支配すべきではない」
今年１月、ロンドンで開かれた国際的なデジタル教育のイベント。
講演会場で聴衆約１５０人を前にスピーチしたノルウェーのカーリ・ネッサ・ノルトゥン教育相（４０）は、教育のデジタル化への不信感をあらわにした。
６月には、ヨーナス・ガール・ストーレ首相（６５）が記者会見で「生成ＡＩ（人工知能）は小学校では原則、使えないようにする」と表明するなど、デジタル教育の先進国として知られるノルウェーで、軌道修正する動きが出ている。
２０１５年以降、同国の学校ではデジタル端末を使った授業が急増した。
その一方で、ＯＥＣＤ（経済協力開発機構）のＰＩＳＡ（国際学習到達度調査）では１８年から２２年にかけ、読解力や数学的応用力、科学的応用力の成績が１２～３３点下がり、過去最低となった。
６月末に読売新聞の書面インタビューに答えたノルトゥン氏は「我々はデジタル化による学習成果や意欲の低下、いじめや不登校の増加を目の当たりにしている」と危機感を隠さない。
要因の一つにあげるのがデジタル画面を見る「スクリーンタイム」の急増だ。
デジタル画面を使った授業を週４時間以上受ける小学７年生は、１３年の１４・５％から１９年には４６・４％に増えた。
ＰＩＳＡの数学の授業に関するアンケートでは「デジタル機器でよく注意散漫になる」と答えた生徒はＯＥＣＤ平均で３０・４％。
ノルウェーは３１・２％で平均を超えた。
続きは↓
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20260711-GYT1T00363/
読売新聞
［再考デジタル教育］関連法成立＜上＞
デジタル教科書を正式な教科書とする関連法が６月、国会で成立した。
紙の教科書による教育からの大転換が、教育の質や子どもたちの健康、学力などに大きな影響を与えかねない。
文部科学省が新たな教科書の具体像の検討を進めるのにあわせ、教育のデジタル化を検証する。
「デジタルが学校の授業時間を支配すべきではない」
今年１月、ロンドンで開かれた国際的なデジタル教育のイベント。
講演会場で聴衆約１５０人を前にスピーチしたノルウェーのカーリ・ネッサ・ノルトゥン教育相（４０）は、教育のデジタル化への不信感をあらわにした。
６月には、ヨーナス・ガール・ストーレ首相（６５）が記者会見で「生成ＡＩ（人工知能）は小学校では原則、使えないようにする」と表明するなど、デジタル教育の先進国として知られるノルウェーで、軌道修正する動きが出ている。
２０１５年以降、同国の学校ではデジタル端末を使った授業が急増した。
その一方で、ＯＥＣＤ（経済協力開発機構）のＰＩＳＡ（国際学習到達度調査）では１８年から２２年にかけ、読解力や数学的応用力、科学的応用力の成績が１２～３３点下がり、過去最低となった。
６月末に読売新聞の書面インタビューに答えたノルトゥン氏は「我々はデジタル化による学習成果や意欲の低下、いじめや不登校の増加を目の当たりにしている」と危機感を隠さない。
要因の一つにあげるのがデジタル画面を見る「スクリーンタイム」の急増だ。
デジタル画面を使った授業を週４時間以上受ける小学７年生は、１３年の１４・５％から１９年には４６・４％に増えた。
ＰＩＳＡの数学の授業に関するアンケートでは「デジタル機器でよく注意散漫になる」と答えた生徒はＯＥＣＤ平均で３０・４％。
ノルウェーは３１・２％で平均を超えた。
続きは↓
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20260711-GYT1T00363/
生娘を人気記事漬けにする
2: 匿名 2026/07/13(月) 17:35:25 ID:hWbzt2MN0.net
>>1
https://m.youtube.com/watch?v=21dBLaN_GHk&list=PLU8XCsqyASJVtLhsJ8ajr3a8hbK0MbpKS&index=31&pp=iAQB
https://m.youtube.com/watch?v=21dBLaN_GHk&list=PLU8XCsqyASJVtLhsJ8ajr3a8hbK0MbpKS&index=31&pp=iAQB
https://m.youtube.com/watch?v=21dBLaN_GHk&list=PLU8XCsqyASJVtLhsJ8ajr3a8hbK0MbpKS&index=31&pp=iAQB
m.youtube.com
45: 匿名 2026/07/13(月) 17:43:19 ID:gAEe3w3m0.net
結局中東危機とはなんだったのか
41 名無しどんぶらこ 2026/03/20(金) 05:35:08.12 ID:Az+IKYP60
>>2
サッシ原料の７割がなくなったら
サッシ屋の仕事も７割減るやろ
43 名無しどんぶらこ 2026/03/20(金) 05:42:48.27 ID:Az+IKYP60
>>42
原料が７割減るなら生産量も７割減るだろうし仕事も７割減るし
従業員も７割減らす
51 名無しどんぶらこ 2026/03/20(金) 05:55:14.23 ID:zlyhQQA/0
>>46
今まで影響受けたことが無いからね
じゃあ保存していい？
あなたが嘘つき出ないことを期待するから
7割減るということは月に100件の受注があれば30数件に減るということだね
割とすぐわかることだからキッチリ保存させていただくけどいいよね？
52 名無しどんぶらこ 2026/03/20(金) 05:58:58.36 ID:Az+IKYP60
>>51
いいよ
41 名無しどんぶらこ 2026/03/20(金) 05:35:08.12 ID:Az+IKYP60
>>2
サッシ原料の７割がなくなったら
サッシ屋の仕事も７割減るやろ
43 名無しどんぶらこ 2026/03/20(金) 05:42:48.27 ID:Az+IKYP60
>>42
原料が７割減るなら生産量も７割減るだろうし仕事も７割減るし
従業員も７割減らす
51 名無しどんぶらこ 2026/03/20(金) 05:55:14.23 ID:zlyhQQA/0
>>46
今まで影響受けたことが無いからね
じゃあ保存していい？
あなたが嘘つき出ないことを期待するから
7割減るということは月に100件の受注があれば30数件に減るということだね
割とすぐわかることだからキッチリ保存させていただくけどいいよね？
52 名無しどんぶらこ 2026/03/20(金) 05:58:58.36 ID:Az+IKYP60
>>51
いいよ
20: 匿名 2026/07/13(月) 17:39:27 ID:yfxukijv0.net
>>1
この国はそう言うの無理
バだから
欧州で大失敗してる移民もまだ続けてるぐらいだし
薬害エイズも感染するのわかっててアメリカからも忠告されてたのに使い続けて被害を拡大した
そう言うバの国だから気持ちだけ受け取っとく（笑）
この国はそう言うの無理
バだから
欧州で大失敗してる移民もまだ続けてるぐらいだし
薬害エイズも感染するのわかっててアメリカからも忠告されてたのに使い続けて被害を拡大した
そう言うバの国だから気持ちだけ受け取っとく（笑）
33: 匿名 2026/07/13(月) 17:42:13 ID:Rgd5B+uA0.net
25: 匿名 2026/07/13(月) 17:40:44 ID:nztRncvn0.net
>>1
デジタル化しないと国民管理andアメリカに個人情報渡せないじゃん
改正個人情報保護法が成立 病歴や信条も本人の同意なく提供可能に ★５ [雑用縞工作★]
https://asahi.5ch.io/test/read.cgi/newsplus/1783777304/
デジタル化しないと国民管理andアメリカに個人情報渡せないじゃん
改正個人情報保護法が成立 病歴や信条も本人の同意なく提供可能に ★５ [雑用縞工作★]
https://asahi.5ch.io/test/read.cgi/newsplus/1783777304/
5: 匿名 2026/07/13(月) 17:36:23 ID:RY7PkQOM0.net
秀才と馬鹿の差が開くのがデジタルの特性なので、秀才にはタブレットの教科書を、バカにはアナログの教科書が最適解
9: 匿名 2026/07/13(月) 17:37:23 ID:ZL1gSN8N0.net
日本はデジタル以前の教育カリキュラムが問題だ
12: 匿名 2026/07/13(月) 17:38:24 ID:05jwY5rG0.net
デジタル移行が遅れ過ぎて、今度はデジタル盲信幼稚大国日本へ
16: 匿名 2026/07/13(月) 17:38:49 ID:SbFfxytG0.net
紙の教科書
紙のノート
鉛筆
昭和の勉強方法がベスト
紙のノート
鉛筆
昭和の勉強方法がベスト
17: 匿名 2026/07/13(月) 17:38:55 ID:QH+FmTLn0.net
日本もノルウェーみたいにみんなで船をこぐようになっちゃうからな
まぁデジタルというかそういう端末はいろいろ使い方に広がりがあるけど
紙の教科書は逆に書いてあることだけに集中できるってのもあるしな
まぁデジタルというかそういう端末はいろいろ使い方に広がりがあるけど
紙の教科書は逆に書いてあることだけに集中できるってのもあるしな
34: 匿名 2026/07/13(月) 17:42:14 ID:i7kvRtWO0.net
日本て欧米を崇めるわりには他国の失敗から学ばないで盲目的に追従するよな
35: 匿名 2026/07/13(月) 17:42:18 ID:2/Xt8F1z0.net
欧州｢移民受け入れ失敗だったわ移民受け入れを厳格化します｣→日本｢移民をどんどん受け入れます｣
北欧｢デジタル教科書失敗だったから止めるわ｣→日本｢デジタル教科書導入します｣
毎回周回遅れで間違った選択をし続ける日本
北欧｢デジタル教科書失敗だったから止めるわ｣→日本｢デジタル教科書導入します｣
毎回周回遅れで間違った選択をし続ける日本
36: 匿名 2026/07/13(月) 17:42:24 ID:Wl28nJtx0.net
欧米は「正しいことをしてる」をしてる分けじゃなく、よりよくしようと「実験してる」だけなんだよね。
やるに当たっての理念に感化されて「思想的に正しい事」と勘違いするのかな。
やるに当たっての理念に感化されて「思想的に正しい事」と勘違いするのかな。
38: 匿名 2026/07/13(月) 17:42:43 ID:BntbLDHr0.net
ヨーロッパは日本に教訓を残してくれているはずなんだけどねぇ
教育にしろ移民にしろ、日本はなぜか2周遅れで同じ徹を踏もうとするから救われない
教育にしろ移民にしろ、日本はなぜか2周遅れで同じ徹を踏もうとするから救われない
46: 匿名 2026/07/13(月) 17:43:23 ID:Okjxj52I0.net
ノートは手書きに限る
51: 匿名 2026/07/13(月) 17:43:54 ID:tvL2gEAe0.net
繰り返すからあやまちと言います
53: 匿名 2026/07/13(月) 17:44:05 ID:UVim8nHy0.net
日本の省庁は腐敗と汚職 中抜きすることしか考えてないよ
55: 匿名 2026/07/13(月) 17:44:19 ID:qaonid020.net
大学だとほぼ全部の授業でパソコン使ってたりするし
高校もタブレット端末や電子黒板の使用頻度あがってきてるよね
学力は下がってんのかな？
高校もタブレット端末や電子黒板の使用頻度あがってきてるよね
学力は下がってんのかな？
56: 匿名 2026/07/13(月) 17:44:24 ID:5IDDYQCg0.net
デジタル教育はクイズのようなものか
答えを暗記するだけで完結
何故そうなのかとか、条件を変えたらどうなるの応用につながらない
答えを暗記するだけで完結
何故そうなのかとか、条件を変えたらどうなるの応用につながらない
58: 匿名 2026/07/13(月) 17:44:50 ID:RU6189Li0.net
問題集としてはデジタルは有用だけど
教科書としては紙の方が良いな
教科書としては紙の方が良いな
60: 匿名 2026/07/13(月) 17:44:59 ID:s7XxrBH+0.net
合成関数の微分などは書かないとインスピ出ない。
幾何と合わせて書くことが大事。
幾何と合わせて書くことが大事。
62: 匿名 2026/07/13(月) 17:45:19 ID:eqi90XL20.net
LINEだったり日本もヒドい事になったもんな
66: 匿名 2026/07/13(月) 17:45:23 ID:JT8VnlOo0.net
5chでもAIに頼り切ってる奴って会話が出来ないよね
「チャッピーに聞いたらこう言ってるぞ！」っていうコピペを貼り付けてるだけ
「AIがそう言ってるからこれが正しいんだ」という思い込みしかない
だから会話にならん
脳が退化してる
「チャッピーに聞いたらこう言ってるぞ！」っていうコピペを貼り付けてるだけ
「AIがそう言ってるからこれが正しいんだ」という思い込みしかない
だから会話にならん
脳が退化してる
76: 匿名 2026/07/13(月) 17:46:31 ID:t/O+kN5B0.net
デジタル化の波は、次世代の知性を削ぎ落とすための巧妙な罠である。
端末の光は子供たちの集中力を奪い、思考の深さを浅い情報の海へと沈めてしまう。
ノルウェエの衰退は、単なる偶然ではなく、デジタルという名の管理社会へ向かうための避けられぬ通過点なのだ。
日本がこの予兆を無視すれば、国全体の精神力は確実に形骸化していく。
なぜなら、スクリーンタイムの増大は脳の報酬系を狂わせ、深い思考を司る前頭葉の機能を低下させる。
画面越しに流れる断片的な情報に依存させることで、人々は自律的な判断力を失い、アルゴリズムが提示する答えを鵜呑みにするだけの存在へと作り替えられる。
ノルウェーの成績低下は、テクノロジーが知能の代替品として機能し始めた瞬間の警告であり、教育の効率化という名目のもとで、個人の思考能力を規格化しようとする巨大な力が働いている証左に他ならない。
端末の光は子供たちの集中力を奪い、思考の深さを浅い情報の海へと沈めてしまう。
ノルウェエの衰退は、単なる偶然ではなく、デジタルという名の管理社会へ向かうための避けられぬ通過点なのだ。
日本がこの予兆を無視すれば、国全体の精神力は確実に形骸化していく。
なぜなら、スクリーンタイムの増大は脳の報酬系を狂わせ、深い思考を司る前頭葉の機能を低下させる。
画面越しに流れる断片的な情報に依存させることで、人々は自律的な判断力を失い、アルゴリズムが提示する答えを鵜呑みにするだけの存在へと作り替えられる。
ノルウェーの成績低下は、テクノロジーが知能の代替品として機能し始めた瞬間の警告であり、教育の効率化という名目のもとで、個人の思考能力を規格化しようとする巨大な力が働いている証左に他ならない。
78: 匿名 2026/07/13(月) 17:46:59 ID:t/O+kN5B0.net
これから、日本はデジタル教科書の全面導入に伴い、ノルウェーが直面した「学力低下」と「集中力の喪失」という深刻な事態に突入することになる。
スクリーンタイムの増加は子供たちの脳をデジタル依存へと変質させ、思考の深さを奪い去るだろう。
そして次に起こるのは、デジタル端末を介して子供たちの認知能力を操作しようとする、巨大IT企業やグローバル資本による「思考の均一化」という恐るべき事態である。
教育のデジタル化は、単なる利便性の追求ではなく、人類の知性を管理可能なものへと作り変えるための、巧妙に仕組まれた壮大な実験なのである。
スクリーンタイムの増加は子供たちの脳をデジタル依存へと変質させ、思考の深さを奪い去るだろう。
そして次に起こるのは、デジタル端末を介して子供たちの認知能力を操作しようとする、巨大IT企業やグローバル資本による「思考の均一化」という恐るべき事態である。
教育のデジタル化は、単なる利便性の追求ではなく、人類の知性を管理可能なものへと作り変えるための、巧妙に仕組まれた壮大な実験なのである。
84: 匿名 2026/07/13(月) 17:47:34 ID:wWC2FbAx0.net
記憶や集中するには紙に手書きよやっぱ
93: 匿名 2026/07/13(月) 17:48:41 ID:MCOcp0i80.net
必要なのはAIが1+1=3と出力してきた時に自力で2だと判断して修正するという能力であって、そもそもAIの出力をそのまんま出してくる人間なんて必要ですらないという話になるので…
97: 匿名 2026/07/13(月) 17:49:38 ID:7SfOrET/0.net
国民総お馬鹿計画
第一弾がゆとり教育
第二弾がデジタル教育
第一弾がゆとり教育
第二弾がデジタル教育
106: 匿名 2026/07/13(月) 17:50:57 ID:zl7MKAKt0.net
てかどっちもバランスよく使えばいいんじゃない
150: 匿名 2026/07/13(月) 17:55:53 ID:lvWsz1Kh0.net
>>106
AIと紙の教科書やノート併用しても意味ない気がする
子供らは結局全てAIに丸投げするだけになったんじゃね
その結果、ノルウェーが出した結論がこうなったんだろう
>「生成ＡＩ（人工知能）は小学校では原則、使えないようにする」
AIと紙の教科書やノート併用しても意味ない気がする
子供らは結局全てAIに丸投げするだけになったんじゃね
その結果、ノルウェーが出した結論がこうなったんだろう
>「生成ＡＩ（人工知能）は小学校では原則、使えないようにする」
112: 匿名 2026/07/13(月) 17:51:31 ID:RxSOpZyi0.net
AIで賢くなるやつと馬鹿になるやつは露骨に二分するだろうな
117: 匿名 2026/07/13(月) 17:52:05 ID:y2BBcZ+n0.net
氷河期・東大卒・財閥勤務・FIRE済だけど、学校は授業サボって自習してた
公立の教師ってマジで無で学習のタイパ悪すぎだから自習した方が絶対に良い
紙やデジタルがどうこうより無教師を先ずどうにかした方が良い
公立の教師ってマジで無で学習のタイパ悪すぎだから自習した方が絶対に良い
紙やデジタルがどうこうより無教師を先ずどうにかした方が良い
118: 匿名 2026/07/13(月) 17:52:07 ID:i7kvRtWO0.net
本は５０年経っても読める半永久的な教科書
しかしタブレットのような機器は製品寿命があり長くても１０年くらい
しかしタブレットのような機器は製品寿命があり長くても１０年くらい
122: 匿名 2026/07/13(月) 17:52:25 ID:VjquA8d30.net
そうだなデジタル教育なんてしてると5chにコピペ貼り付けてる人みたいな人になっちゃうからな（笑）
123: 匿名 2026/07/13(月) 17:52:29 ID:ij9nGgYt0.net
日本て国は何事も踏み出すのに他国より3歩くらい遅れて
その先輩国の失敗見てすぐ引き返せば損害を最小限に抑えられたところ止まるまで今度は5歩くらい遅れて大損害を出しちゃう国だからなぁ…
その先輩国の失敗見てすぐ引き返せば損害を最小限に抑えられたところ止まるまで今度は5歩くらい遅れて大損害を出しちゃう国だからなぁ…
125: 匿名 2026/07/13(月) 17:53:06 ID:tEAtRhMv0.net
もう遅いぞ
日本は他国の教訓を活かせず何故か後追いで取り入れる愚かな国だ
日本は他国の教訓を活かせず何故か後追いで取り入れる愚かな国だ
132: 匿名 2026/07/13(月) 17:53:41 ID:ObUDcnVq0.net
両方使っていいとこ取りでええやろ
資料系はデジタルええやろ
教科書さっさと薄くしろや
資料系はデジタルええやろ
教科書さっさと薄くしろや
134: 匿名 2026/07/13(月) 17:54:08 ID:/OzEI6rs0.net
iPad学習は文字通り手抜きだからな
ちゃんと読み書きしな
ちゃんと読み書きしな
141: 匿名 2026/07/13(月) 17:54:49 ID:voBfvoS40.net
日本政府は他国で失敗したものをわざわざ後から取り入れるから同じ過ち繰り返すよ
意図的にね
意図的にね
144: 匿名 2026/07/13(月) 17:55:02 ID:lBcPYCuK0.net
毎回他国の失敗を見習わないでそのまま突っ込んでるよな
162: 匿名 2026/07/13(月) 17:57:29 ID:TqnwMZyP0.net
何度も口ずさんで暗誦し、何度も繰り返し書いて覚えるのが勉強の基本ですから
画面を見てるだけで分かったような気になったり問題文を読みタッチパネルで選択肢から答えを選ぶような学習方法では
確かに身に付かんだろうな
画面を見てるだけで分かったような気になったり問題文を読みタッチパネルで選択肢から答えを選ぶような学習方法では
確かに身に付かんだろうな
164: 匿名 2026/07/13(月) 17:57:40 ID:drVgliak0.net
両方いいとこ取りでええやろ
165: 匿名 2026/07/13(月) 17:57:45 ID:oe4ZVe/P0.net
ノルウェーの主張はおそらく正しいのだとは思うが、ノルウェーのデジタル教育は全然品質管理しておらず、
デジタル教科書を開くと広告が表示されてまともに使えなかったりしてたので話半分に聞いたほうが良い
そもそもデジタルじゃない教科書も日本のように管理されてないが
デジタル教科書を開くと広告が表示されてまともに使えなかったりしてたので話半分に聞いたほうが良い
そもそもデジタルじゃない教科書も日本のように管理されてないが
180: 匿名 2026/07/13(月) 18:00:29 ID:E3xGt9FI0.net
文字書くのとキーボード打つのでは、天と地ぐらい脳にインプットする能力が違う（文字書くほうが上）。
高いエビデンスも出ていて欧米は紙に戻し始めたのに・・・
高いエビデンスも出ていて欧米は紙に戻し始めたのに・・・
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